Comentario político del periodista Raymundo Medellín para el programa radiofónico “Hablando Claro” de abc Radio que conduce Manuel Aparicio.
26 de marzo de 2021.
(Imagen La Linterna Azul)
Winston Churchill ha sido descrito como el estadista más importante del siglo XX y el británico más grande de todos los tiempos, él decía que: La virtud del socialismo es la distribución igualitaria de la miseria, respecto a esta frase se le atribuye la siguiente anécdota:
En una universidad americana un profesor de economía decía que nunca había suspendido a un solo alumno, hasta que una vez suspendió a toda la clase; esa clase en particular, había insistido en que el socialismo realmente funcionaba: con un gobierno asistencial intermediando en la riqueza, nadie sería pobre y nadie sería rico, todo sería igual y justo.
Entonces el profesor les dijo: “Ok, vamos a hacer un experimento socialista en esta clase; en vez de dinero, usaremos sus notas, las que obtengan de las pruebas; todas las notas serán concedidas con base en la media de la clase y por tanto serán “justas”. Todos recibirán las mismas notas, lo que en teoría, significa que nadie será suspendido, así como también que nadie recibirá un 10.
Tras la primera prueba, el profesor calculó la media y todos recibieron un 7.
De esta forma, quienes estudiaron con dedicación quedaron indignados, pero los alumnos que no se esforzaron, quedaron muy felices con el resultado.
Tras la aplicación de la segunda prueba los estudiantes flojos estudiaron mucho menos (ellos esperaban sacar notas buenas de cualquier forma) y los que al inicio habían estudiado mucho, decidieron que ellos también aprovecharían el tratamiento propuesto para sus notas. Como resultado la media de la segunda prueba fue de 4.
Por supuesto a nadie le gusto…
Después de la tercera prueba la media general fue de 1.
(Fotografía Vanguardia)
Si bien las notas no volvieron a niveles más altos, surgieron los desacuerdos entre los estudiantes y la búsqueda de culpables llevó a malas palabras, que pasaron a ser parte de la atmosfera de la sala de aquella clase.
La búsqueda de justicia entre los estudiantes, había sido la causa principal de las quejas, mientras que el odio y el sentido de injusticia se convirtieron en parte común de ese grupo.
Al final de todo, nadie quería estudiar más para beneficiar al resto de los estudiantes del curso…
Por tanto, todos los alumnos repetirían aquella materia.
Para su gran sorpresa el profesor explicó: “El experimento socialista fracasó porque cuando la recompensa es grande, el esfuerzo por el éxito individual es grande, pero cuando el gobierno quita todas las recompensas, tomando los logros de otros para darlos a los que no se esforzaron por ellos, entonces nadie más va a querer hacer su mejor esfuerzo; no se puede llevar al más pobre a la prosperidad, quitando la prosperidad del más rico; para cada uno que recibe sin haber tenido que trabajar, hay una persona trabajando sin recibir; el gobierno no consigue dar nada a nadie, sin que para ellos tenga que quitar algo a otra persona; al contrario de lo que predica el socialismo, es imposible multiplicar la riqueza intentando dividirla; cuando la mitad de la población entiende la idea de que no necesita trabajar, entonces la otra mitad, entiende que no vale la pena trabajar para sustentar a la primera mitad. En ese momento llegamos al comienzo del fin de una nación; un gobierno socialista no quita al que tiene, para dárselo al pueblo, sino lo quita para su propio beneficio.
Cualquier semejanza con la Cuarta Transformación, de ninguna manera es mera coincidencia, entendiendo que el socialismo es la filosofía del fracaso, el credo a la ignorancia y la prédica a la envidia; su virtud inherente es la distribución igualitaria de la miseria.
